Jak zacząć

1. Na początek weźmiemy temat literacki, gdyż tego typu tematy są najczęściej wybierane:

• Zacznijmy od zdefiniowania słowa "holocaust" i podania jego etymologii ("holocaust" wyraz oznaczający całopalenie, ofiarę całopalną, został stworzony w Ameryce na bazie słów pochodzenia greckiego). Termin ten (pisany wielką literą) określa zagładę Żydów, dokonaną przez system hitlerowski w czasie II wojny światowej.

• W tym miejscu warto pogłębić analizę tego słowa - stało się ono powszechne w międzynarodowej terminologii, ale jest kontrowersyjne: ze względu na bezsensowność zagłady na skalę globalną, trudno porównywać tragedię Żydów do ofiary na cześć Boga. Dlatego w literaturze tematu funkcjonuje inny termin "Szoah", czyli po prostu zagłada.

• Temat nie domaga się jednoznacznego podania tezy. Można, oczywiście, stwierdzić, że interpretacje tego zagadnienia mają różny charakter: subiektywny zapis pamiętnikarski, wywiad rzeka, dążący do obiektywizmu reportaż, a nawet ujęcia groteskowo-komiczne. Jednak ciekawszym rozwiązaniem będzie podanie własnych motywacji wyboru tego tematu.

Na przykład

Holocaust wydarzył się ponad sześćdziesiąt lat temu, a mimo to był wydarzeniem tak traumatycznym i dla jego ofiar, i dla ich potomków, że wielu pisarzy, zarówno żydowskich, jak i polskich, nadal odczuwa potrzebę skonfrontowania się z tym dramatem.

2. Weźmy teraz pod lupę zupełnie inny temat, z zakresu korespondencji sztuk:
   

• Wstęp takiego tematu można rozwiązać na bardzo wiele sposobów. Z pewnością jednak trzeba wyjść od wyjaśnienia słowa "etos", niepisany kodeks wartości, zachowania i postępowania, obowiązujący w danej kulturze lub grupie społecznej). Zwróć uwagę na powiązania słowa "etos" ze sferą etyki, czyli nauki o wartościach. We wstępie możesz postawić jako tezę stwierdzenie, że te dwa etosy różnią się w znaczący sposób. Wtedy w prezentacji będziesz śledził głównie różnice między nimi.

• Możesz także wyjść od zupełnie innego sformułowania: cechą wspólną tych etosów jest bohaterstwo, walka ze złem i poświęcenie na rzecz ludzkości. W takim przypadku jednak możesz znaleźć przykłady zarówno potwierdzające tę tezę, jak i jej zaprzeczające.

• Można również wyjść od refleksji nad kulturą starożytną i kulturą dzisiejszą, czyli masową. Kultura starożytna była w pewien sposób elitarna i stworzyła etos jednorodny (rycerski). Natomiast kultura masowa charakteryzuje się różnorodnością, a więc i pluralizmem proponowanych etosów i postaw (od Rambo i Batmana do self-mademana). Uzasadnienie wyboru tematu nie powinno sprawiać trudności: wszyscy uczestnikami kultury masowej, a więc warto zastanowić się nad jej wzorcami i etosem, który proponuje jako obowiązujący. Uzasadnienie może mieć inną postać.

Na przykład

Zastanówmy się, co z etosu kultury starożytnej, wysokiej zaadaptowała dzisiejsza kultura masowa, niska.

3. I ostatni temat, językowy:
   

• Ten wstęp możemy zaaranżować nieco inaczej. Na początek byłoby dobrze wyjść od stwierdzenia pewnego faktu: zapożyczenia we współczesnej polszczyźnie funkcjonują coraz bardziej powszechnie, zarówno w mowie potocznej, jak i języku mediów. Są charakterystyczne jako zjawisko dla stylu publicystycznego.

• Możesz coś dodać - na przykład, że znacząca większość zapożyczeń to anglicyzmy.

• Albo inną refleksję: możemy zastanawiać się nad oceną zasadności używania zapożyczeń, ale jest to dziś zjawisko nader popularne w prasie.

• Zwróć uwagę, że Twoje stwierdzenia nie muszą być w postaci bardzo precyzyjnej tezy! Powinno się, oczywiście, przytoczyć znaczenie słowa "zapożyczenie". Jest to wyraz pochodzący z języka obcego przeniesiony bezpośrednio lub pośrednio z innego języka, w postaci oryginalnej lub dostosowanej do gramatyki danego języka.

• Możesz we wstępie także sprecyzować, jakie rodzaje zapożyczeń będziesz omawiać (na przykład zapożyczenia rzeczowe, cytaty, hybrydy, kalki), albo też określić dziedziny życia, w których najczęściej mamy do czynienia z zapożyczeniami (informatyka, finanse, kultura, rozrywka).

• We wstępie pracy językowej powinieneś też pokrótce scharakteryzować materiał, jaki wykorzystasz (pisma rozrywkowe, kulturalne, kobiece, sportowe, gazety codzienne czy periodyki).

• Pierwszym argumentem, który potwierdza wybraną przeze mnie tezę, jest (bohater, motyw, problem utworu);

• Na początku chciałbym zinterpretować... Zacznę od analizy dzieł (utworów) w porządku chronologicznym;

• Jako pierwszy, najważniejszy argument, chciałbym przytoczyć fakt, że...

• Rozważając wybrany przeze mnie temat, chciałbym stwierdzić, że...

• Pierwsze ważne zjawisko, warte omówienia, to...